Aprenentatge:
En un entorn d’aprenentatge disponible les 24 hores, els 7 dies de la setmana, l’alumne compta amb una completa formació que inclou:
- Continguts actualitzats.
- Recursos complementaris com vídeos i eines multimèdia, PDF descarregables, bibliografia, activitats, pàgines web…
- Autoavaluacions i examen final.
Docents:
Docents particulars titulats. Feedback amb l’alumne mitjançant xats, trucades o videoconferències.
Que t’ofereix:
L’anglès és una llengua que parlen al voltant de 400 milions de nadius i addicionalment 500 milions de persones que tenen l’anglès com a segona llengua. Avui dia, l’aprenentatge d’aquest idioma és bàsic i essencial en qualsevol àmbit professional. A través d’aquest curs, l’alumne obtindrà la base teòrica pràctica necessària per a desembolicar-se eficaçment en aquest idioma, a més de reforçar les expectatives laborals comunicant-se de manera fluida en anglès. Els continguts estan adaptats al Marc Europeu Comú de Referència, la qual cosa permet una major compatibilitat amb altres sistemes d’ensenyament d’idiomes i facilita la mobilitat geogràfica de la persona que s’acredita.
Pla d'estudis
UNIT 1. DESCRIBING OURSELVES
Listening
– Used to
– Linking words
Reading
– Comparative adjectives: superiority and inferiority
– Comparative adjectives: equality
Speaking: Semivowel sounds
Writing: An essay
Vocabulary
– Adjectives for personality
– Adjectives for physical appearance
– Hobbies
UNIT 2. THE MEDIA
Listening
– There was, there were
– A few, a little
Reading
– A lot of, much, many
– How much, how many
Speaking: The schwa
Writing: A news report
Vocabulary
– Journalism and media
– Verbs related to news
UNIT 3. ON HOLIDAYS
Listening
– Be going to
– Future simple: will
Reading
– Prepositions of time
– Adverb formation
Speaking: Voiced and voiceless consonants
Writing: A postcard
Vocabulary
– Holiday places
– Holiday objects
– Verbs related to holidays
UNIT 4. WHERE DO YOU LIVE?
Listening
– Present continuous
– Make vs. do
Reading
– Something, anything, nothing
– Someone, anyone, no one
Speaking: Sh vs. S
Writing: An invitation
Vocabulary
– Parts of the house
– Housework
UNIT 5. LET’S GO SHOPPING
Listening
– Past continuous
– Interrogative pronouns (what vs. which; who vs. whom; whom vs. whose)
Reading
– Imperative affirmative
– Make vs. let
Speaking: Sh vs. Ch
Writing: An email
Vocabulary
– Clothes
– Expressions related to clothes
– Types of shops
UNIT 6. AT THE DOCTOR’S
Listening
– Must, mustn’t
– Should, shouldn’t
Reading
– Infinitive of purpose
– Phrasal verbs
Speaking: The voiceless TH sound
Writing: A blog post
Vocabulary
– Parts of the body
– Illnesses
– Verbs related to health
Ressenyes
Encara no hi ha ressenyes.